興德學校爆出「影子學生」及違規聘請被吊銷牌照教師等問題，反映校本政策下存在管理漏洞。教育工作人員總工會今日（15日）指出，本港一所學校出現違規晉升教師情況，並指校內有數位教師雖然曾參與晉升面試，但事後卻不被校方承認；而該校校長亦曾公開侮辱及恐嚇「不聽話」老師等，涉嫌違反專業操守。工會指，教育局已證實投訴屬實，並承諾會在9月前委派獨立校董跟進。

晉升面試竟是「傾下計」

教育工作人員總工會今日（15日）召開記者會，指兩年前先後接獲8位老師投訴，指本港一間學校，涉違規晉升教師及不合理對待「不聽話」老師。工會會長余綺華拒絕透露學校名稱，但指該校有三名資深文憑老師曾收到學校晉升面試通知，並已參與面試，惟最終落選，原因是校方不承認面試，該校校監更稱面見「只係傾下計」。

校長侮辱、打壓「不聽話」教師

另外，余綺華又指，該校校長曾無理要求教師在放工或放假時，倘若離境竟然要通知學校，涉侵犯教師私隱；又曾公開侮辱及無理指責老師，「唔識聽中文架？」，「最憎同你講嘢！」；又分化教師團隊，打壓「不聽話」教師，例如不准參加專業進修交流。

余綺華稱，上述投訴都已獲教育局證實，並稱教育局已承諾9月前會委派校董跟進；該校校董會表示會撤換校監，以及跟進校長的操守問題。

促教育局檢討校本政策

余綺華表示，工會處理該上述投訴達兩年，過程中學校法團校董會繼續包庇及縱容校長，教育局亦束手無策。她表示，今次的投訴個案以至近日興德學校管理亂局，反映校本政策未能制衡「土皇帝」校長，校董質素參差，要求教育局作出檢討及修正，如聘請校長時加入品格審查、校董具備教育領域知識。

教育局表示，收到有關投訴後，一直按既定機制跟進事件，與投訴人保持溝通，亦向學校管理層提供支援，要求校方改善與員工的關係和溝通方式。局方指，會繼續密切監察有關情況，確保學校運作暢順。