【HKIFF】電影節首辦口述影像放映 將電影「說」出來
盲人賞戲，聽起來不可思議，有心人卻將不可能變可能。
香港盲人輔導會創辦口述影像計劃，把電影「說」出來，讓視障者共融賞戲，今年更首度與香港國際電影節合作，推出4場設有口述影像的場次，電影包括《哪一天我們會飛》、《華麗上班族》、《暴瘋語》以及《五個小孩的校長》等，分別於3月29日至4月4日公開放映，公眾人士也可憑票進場，用另一種角度享受電影。
「說」電影的竅訣
Stella是口述影像的義工之一。從前任職港台，Stella一向口齒伶俐，早年得悉盲人輔導會推出計劃，她遂決定接受約15小時培訓，成為義工。她指，為一套電影製作口述影像旁述，需花60小時：將整套戲細看6、7次，記下無對白的時間，再構想旁述要說甚麼；寫旁述甚有難度，因要選出哪些元素屬重要情節，太多旁述會令觀眾吃不消，用字也要精準：「微笑、甜思思笑、還是露齒笑、抱腹大笑，不同情緒的說法會不同，若有笑聲還能分別，但沒有聲音的話就要小心處理。」
先將電影由頭睇到尾看1至2次，其後每5分鐘停下來，記下沒有對白的秒數
若對白太多，則要篩選重點及想清排序，避免令觀眾吃不消
切忌與對白疊聲
要留意場境轉換，以及人物描述
以平常語氣旁述，讓觀眾聽得舒適
用字要精準，如要分清楚微笑、甜笑、露齒笑，或是抱腹大笑
曾口述數十套電影，Stella直言李小龍的戲最很難詮釋：「打戲有些基本動作，如踢腿、環掃、被摔下、摔到幾丈遠也有分別，視障人士的認知不同，我們會用顯淺的形容詞；如想透過電影學習新事物，就要再作衡量。」她笑指自己亦要多閱讀，才可吸收足夠詞彙，不斷提升用字準確度。
不過，Stella回顧自己於戲院作口述影像，散場時不少觀眾哭了，她也滿是感動：「當然那套戲本身也感動，但有觀眾哭了，證明我有效傳達電影訊息，他們很理解電電影說甚麼，才會有情緒。」
香港口述影像發展遜歐美
香港盲人輔導會早於09年推出盲人電影導賞會，所謂口述影像，是指專為視障者而設的口語傳播技巧，讓視障者重新接觸視覺資訊。該會其後於2011年得到商務及經濟發展局轄下「創意香港」辦公室支持，舉辦「香港電影口述影像發展計劃」，邀請台灣、美國口述影像專家培訓義工，至今已舉行16場欣賞會，製作12套口述影像電影光碟，如《桃姐》、《唐山大地震》、《單身男女》等。此服務在歐美國家甚為普及，惟在香港仍為起步階段，至今有逾百人接受培訓，但僅有約30名義工參與日常運作。
香港盲人輔導會訊息無障礙中心經理陳麗怡指，口述影像在香港不算普及，當初舉辦計劃只是「摸著石頭過河」，幸得不少義工及電影公司支持，富裕社會仍願照顧弱勢，足見港人樂於助人；每場欣賞會後皆設座談會，陳麗怡希望交流電影心得之餘，亦讓更多人認識口述影像。盲人輔導會將於本26日（口述影像服務推廣日），於電影《點五步》首映時配上口述影像服務，讓視障者同步享受電影樂趣。
小學生參與 培養同理心
除了放映會及座談會，口述影像計劃包括與小學合作，由義工擔任導師帶領學生為電影作口述影像，旨在讓小學生更能體會視障人士的需要。計劃包括，安排學生先蒙上雙眼「聽」電影，其後再由學生撰寫及錄製旁述，再交由視障人士給評語。
最新練習的電影為《星願》，有份參與計劃的小五學生事後分享，錄製旁述時十分緊張，怕有錯漏或讀得太遲，部份學生則忘了交代場景轉換，結果令觀眾聽戲時造成混亂。負責給評語的視障人士May笑言，感受得到導師和學生的用心，感激口述影像計劃能助她重拾賞戲樂趣。
除了電影，香港電台拍攝的節目，部份也設有口述影像，例如： 「非常平等任務」。盲人輔導會提供借閱服務。
