調查：近95%小學教師上課仍有用教育電視 認為有保留價值
由香港電台製作的教育電視（ETV），是不少土生土長香港人的共同回憶。審計報告在去年底批評ETV內容過時、製作成本高、收視率低，教協今日（13日）發佈調查結果，指近95%受訪小學教師仍有在正式課堂上使用ETV教學，並認為有需要保留ETV。至於表示甚少或不使用ETV教學的教師中，逾8成人解釋不播ETV是因為課堂時間不足。
有小學教師形容ETV是「刻板教學中的調劑」，亦是教學的「良好伙伴」，能貼合教學課程主題，鞏固學生學習基礎、增加學習誘因。對於審計報告指港台2017/18年度ETV每小時製作成本達158萬元，立法會議員葉建源認同應降低成本，對探討ETV外判持開放態度。
教協今年1月中至2月底以問卷形式訪問約656名小學教職員，當中約71%為主任級以下教師，約23%為副校及主任，整體超過九成人認同ETV能提供有用的學與教資訊。但調查發現，「經常」及「有時」在正式課堂上使用ETV輔助教學的教師數目，合共只佔約六成，而「甚少」及「從不」使用ETV的受訪者分別佔約32%及5%。
83%甚少或從不在正式課堂使用ETV的受訪者解釋，不播ETV源於課時不足。
小學教師：ETV是「刻板教學中的調劑」
教協理事兼小學教師黃慕儀指，小朋友多喜歡看電視，而教育電視由官方斥資製作，教師能放心使用毋須擔心版權及用語，節省尋找及自行剪接片段的時間，形容ETV是她教學的「良好伙伴」，亦是學生接受「刻板教學中的調劑」。她強調自己任教的常識、英文及電腦科課堂中，亦有使用ETV配合教學。
至於另一名教協理事兼小學教師羅英翔亦表示，雖然ETV部分資料過於陳舊，「濫藥仍在用10多年前的數據及資料」、STEM為題的片段為成功學校個案，難吸引學生，但認為ETV仍是紙本教科書以外的良好教材。任教小學中文科及常識科的他舉例指，平時難帶小朋友親身到戶外找盧文氏樹蛙，亦較少有貼近香港課程、準確且以粵語為主要語言的網上資源。
常識科教師：盼以ETV與YouTube、抖音抗衡
他又稱，多年前製作的「細菌大王」至今仍深受學生歡迎，增加學習興趣及誘因。而現時社會提倡少家課，故他會提醒家長為學生下載ETV APP，並設計工作紙供學生在長假期收看後完成，希望與YouTube及抖音抗衡，讓學生可較輕鬆地看片段鞏固學習。
羅英翔及黃慕儀均希望ETV網頁分類更清晰，亦宜定期更新及改善節目，如在吸煙禍害課題中加入「電子煙」。
教育界立法會議員葉建源認為，調查可見小學ETV有需求及價值，不少教師反映源於課時不足才未能播放ETV，促審計署應更深入了解更多才公開報告。他期望政府未來增加製作小學程度的節目，加強ETV的互動性，並考慮非華語學童需要，加入英文字幕等功能。
教育局：會檢討定位及製作
教育局回覆指，仍在檢視學校教育電視節目的定位和製作，並會與香港電台進行商討及跟進，例如合作模式等。局方又指，一直以外判形式，發展其他不同種類的多媒體資源，會研究進一步增加外判製作節目和其他多媒體資源，並加強向學校推廣靈活而有效地運用教育電視多媒體資源，配合電子學習新時代。教育局又指，教育電視推出多年，學界觀看模式出現轉變，如學生可透過互聯網觀看教育電視資源，將進一步檢視如何能更準確地反映教育電視資源的真實使用情況。
港台發言人亦指，一直就學校教育電視節目與教育局保持緊密溝通，未來亦會繼續溝通。
