學童壓力大，考試、測驗、默書，一分都不能少；但面對不懂作答的題目，除了「留白」還有甚麼好辦法？網上流傳一份似是小六生英文試卷，以「千山萬水總是情」向老師「求分」，坦言「沒學過，可否特別處理」。有網民笑言，英文卷求情，應用英文寫。

「一分都不能少」相信是不少家長及學生的心聲，面對升中呈分試似乎更加緊張。近日網上有一張疑是小六生英文卷流傳，然而引發大家討論的並不是題目深淺，而是卷上一行，相信是由學生寫上的「敢言」。該行由學生的鉛筆字寫到，「千山萬水總是情，俾分時可否給點人情」，這句說話並非就此完結，學生再用括號寫出自己心底話，「有些我沒學過，希望可以特別處理。」

心聲引發討論該用甚麼歌詞回應，「命裡有時終須有，命裡無時莫強求」；亦有笑言，「份卷係英文，至少要用英文求分呀小朋友！」，亦有認為學生有創意。

事件雖然有趣，然而資助小學校長會主席賴子文則從學生心聲，關注到學校課程進度問題。賴校長，若圖片所示確是小六生試卷學校及家長均需關注，不可一笑置之，因學生談及有考核內容「沒學過」，因參加升中派位的小學生，小五年下學期、小六上、下學期成績均需呈報，對學生升學大有影響，「若事件屬實，相信家長會到校大興問罪之師」。

即使是日常考試，賴校長指老師或校長見「學生留言」，亦應處理，是否學校教學制度上毛病，因一般學校在學期初均有進度表，以確保各班清楚了解課程安排；而且不少學校在考試均有通告告知家長及學生，考核範圍及內容，「不應出現未有學過便要考的情況」，否則學校亦要檢討。

浸信會天虹小學校長朱子穎亦指，面對校內評估，老師應提出關注，並向學生了解事件，在學生有困難時伸出援手，協助學生解決問題，會令學生更有效學習，亦會成為學生長大的回憶。