【媽咪實驗室】幼稚園面試－應戰篇│Mommy Amy
上次分享過幼稚園面試前的準備，今次再講講面試當日要留意的事。
【編按：作者為Mommy Amy】
面試當日應戰篇：
1. 5分鐘前到達已可以
除非預先知道該校是以報到時間安排面試順序，而每場的面試人數很多，一般建議早5分鐘到即可，不然在門外呆等亦很辛苦。
2. 盡量讓小朋友自己行入學校
除非小朋友仍完全未識行，如果唔係，建議在校門外便放低小朋友讓其自己行入學校範圍，行得慢不緊要，最緊要家長願意放手讓小朋友試。
3. 面試由踏入學校範圍開始
這是很多升學專家的提點。不要以為考核是入到面試室才開始，其實每位學校職員都是面試官，即使校工姨姨都可能在暗地裡打分數。因此在踏入校門那一刻就要進入備戰狀態，一言一行都要注意。
延伸閱讀：【媽咪實驗室】幼稚園面試－準備篇│Mommy Amy
面試重點篇：
1. 大小肌肉
無論是疊積木還是爬隊道，老師考核的是小朋友的大小肌肉有沒有發展出其年齡相應的能力。
家長可以上健康院網站搜尋兒童發展能力指標或平時上下PLAYGROUP遊戲小組，以更加準確知道小朋友的發展或增加鍛煉。
2. 語文能力
語文的學習是先學會聆聽，後學會說話，因此即使未能與老師對答，建議至少讓老師知道小朋友是有聆聽能力，無論是粵語、英語還是普通話亦同。
如果未懂說話，可以學一些通用手語，例如： 未識說謝謝, 但用手語做出"請請" 動作， 以表謝意。有些學校會加入英語或普通話作面試語言， 我會平時已對女兒說，不是要求她懂得某種語言，但至少在聽到那種語言時會有反應。曾經有一場面試，外籍老師拿著玩偶跟女兒對話, 雖然她不會說，但我用英文請女兒與玩偶握手，讓老師知道她明白英語指令，成功過關。
小朋友的語言發展是一歲要懂得單字，兩歲要懂得兩詞句 (如: 名詞 + 動詞)，三歲三詞句 (如: 名詞 + 動詞 + 名詞 )，因此K1面試時理應要懂得用短句回應了。
另一個小貼士是，我建議家長平時不要只叫小朋友的乳名，偶然亦要叫他的中英文名，當面試老師叫他的名字時才知道要回應。
3. 基本認知及互動能力
這部份的重點是能夠聆聽老師指令，同時亦要注重禮儀。認知部分便要靠父母平時多帶小朋友出外增加生活體驗，雖然部份可以依靠Playgroup或幼兒園代勞，但是未必全面，上堂時可能只看過圖片，亦要靠生活中認識實物。(曾聽過例子，K1面試中問小朋友3個雞蛋內那一個是熟蛋，這便要靠生活智慧了。)
另外如待人接物的拿到小禮物後會主動說謝謝，面試完畢後會主動泊回椅子，群體玩耍時不會去搶別人的東西，會否主動收拾等，都很靠平時的身教及當下的親子關係，亦不是一時三刻可以操練的。但這些習慣在一歲起已能培養，每日一點一滴的累積。
面試後續篇：
1. 賽後檢討
這裡賽後檢討的重點不是面試時的表現，反而是記錄小朋友在面試時的反應，其是否喜歡學校，老師是否有愛心，學校的環境，以及其他親身才能觀察到的面向等。
檢討的作用是, 當我們有幸獲得多過一個OFFER時, 能夠更準確的為小朋友作出適合小朋友的決定。因此我通常不嫌其煩地逐一寫低，方便日後復查。
溫馨提示，世上沒有最好的學校，只有最適合小朋友的學校，香港教育百花齊放，沒有一所學校會適合所有孩子，因此父母便要花點時間去瞭解孩子，為孩子選擇最適合的土壤讓其成長。
希望以上少少心得可以幫助大家獲得心儀亦適宜小朋友的學校錄取。