復旦新通識課「似是而非」爆紅 教學生識別「偽科學」和糾正偏見

撰文:
最後更新日期:

上海復旦大學本學期新開一門通識課,課名叫做「似是而非」,不但吸引超過千名學生選課,近日在網上也引起熱議。

復旦大學的課程「似是而非」教學生識別「偽科學」和糾正偏見。(網上圖片)

綜合內媒報道,課程「似是而非」由復旦大學數學科學學院教授樓紅衛開設,同時集合了文、理、工、醫不同學科的12位教授授課,準備了十多個課題,向學生闡述什麼是「偽科學」,普及思維和糾正偏見。

根據公開的課程內容,這些課題包括:「比特幣-技術革新還是龐氏騙局」、「排隊的學問」、「基因能算命嗎?」、「幼稚園的政治:民主需要高素質的選民嗎?」等等。課程採取「課程論文60% + 平時表現20% + 參與課內外研討情況20%」的考核方式。

「似是而非」的課程內容。(網上圖片)

報道指出,每到周二晚上,「似是而非」的開課教室一座難求,站立聽課的學生每周都有。第一輪選課過程中,在課程容量為258人的情況下,「似是而非」選課人數超過1000。

而據開設課程的樓紅衛教授介紹,開設「似是而非」課的靈感來自於幾位老師偶然在朋友圈看到了題為《美國大學開了一門課,名字叫「抵制狗屁」》的文章,發現這堂課與大家之前的想法不謀而合,當即起意開設一門復旦版「抵制狗屁」課程。

樓紅衛還說,邏輯上的錯誤廣泛存在於大量統計數據和新聞報道之中,他希望這個課程能夠糾正不同學科裡這樣令人印象深刻的偏見,提供一些思考方式。

「似是而非」課程教室內座無虛席,甚至有人站在後排聽課。(網上圖片)

網民熱議:

「能不能開一個直播課啊,普通市民也想增長知識。」

「終於有專業的人開始掃盲科普了。」

「建議錄播在央視科技頻道播出。」

「這才是大學之道。」



X
X
請使用下列任何一種瀏覽器瀏覽以達至最佳的用戶體驗:Google Chrome、Mozilla Firefox、Internet Explorer、Microsoft Edge 或Safari。為避免使用網頁時發生問題,請確保你的網頁瀏覽器已更新至最新版本。