【武漢肺炎】教師藉視像教學助DSE生 教局:電子學習與課堂互補

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俗稱「武漢肺炎」的新型冠狀病毒肺炎襲港,教育局昨日(13日)宣布全港中小學及幼稚園停課至3月16日,小六第三次呈分試取消。中小學停課並不代表學習停頓,教育局推行「停課不停學」計劃下,有中學教師採用運用學習管理系統進行收發功課及評估,亦有教師採用視像會議程式作實時遙距教學,緊貼應屆DSE考生的需要。

教育局總課程發展主任何永銓承認「電子學習並非無敵」,而是運用電子學習優勢彌補面授課堂,互相配合。

教育局日前推行「停課不停學」計劃,中小學停課並不代表學習停頓。教育局日前推行「停課不停學」計劃,中小學停課並不代表學習停頓。(黃舒慧攝)

教育局局長楊潤雄日前撰文指,市場上出現不少免費且簡單易用的網上視像會議程式,學校管理層可應用這些程式與科組人員召開遙距會議處理校政,教師亦可運用視像會議功能,與學生群組進行實時網上授課。

藉Moodle可收發功課及進行評估

在「停課不停學」計劃下,數學科教師蘇志峰在停課期間,採用運用學習管理系統Moodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)作為收發功課及進行學科評估,學生可選擇以PDF電子檔案或拍照形式上載功課,而蘇則會透過系統的批改功能,給予學生評級及評語,批改程序與平日無異。

蘇志峰認為,網上收發功課能掌握學習數據,例如他曾遇過學生只在短短6分鐘內便已提交評估兼且得到滿分,而相關評估需時逾10分鐘才能完成,因而需作進一步跟進。

資訊科技科教師潘家興則利用Microsoft Team,與學生進行實時遙距教學,相關軟件具備畫面分享、文件分享、發言控制、監察學生電腦畫面等功能,跨境學生在內地也能使用,但由於他任教女校,笑言不少學生因感到害羞,而不會開啟鏡頭露面。

晚上集合DSE生 進行實時視像授課

潘家興表示,最近有應屆DSE中六學生擔心跟不上進度,他因而在晚上集合同學進行實時視像授課,最晚更試過到凌晨12時才「落堂」;若學生有任何疑問,亦能隨時翻看授課片段。

談及電子學習的侷限,潘家興指,備課時要用更多時間:「實際課堂會有較多互動,但對住電腦就好似對住牆講嘢,講課要捉緊重點。」蘇志峰則認為,現時或未能全面掌握學生是否理解課堂內容,網上授課期間亦未能看見每一位學生的表情及情緒,難以全面了解其學習進度。

新型冠狀病毒疫情日趨嚴峻,教育局局長楊潤雄公布,復課日期延至不早於3月16日。(資料圖片)

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教育局總課程發展主任(資訊科技教育)何永銓表示,近年教育局曾就電子學習進行問卷調查,當中8至9成受訪學校回覆指正採用電子學習平台,當局最近已開設專頁上載各項電子教學資源。但他同時承認「電子學習並非無敵」,電子學習不能取代傳統教學法,現時是運用電子學習優勢彌補面授課堂,互相配合。



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