三成五青年對未來信心不合格 青協盼其掌握未來技能

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青協領袖學院於5月至6月其間進行問卷調查,發現年青人對應對未來的信心方面,10分滿分平均分為6分,有三成五受訪者評分更低於合格分5分,反映青年對未來信心有上升空間。

有青年人分享時提到,在創業期間明白未來技能的重要性,在工作經驗不多、同事與自己年紀相近下,帶領員工及共同協作成為一大挑戰,令他除了學會作為領袖的技巧外,亦懂得抱著同理心。

29歲的Michael提到,在創業期間明白未來技能的重要性,除了領袖技能外亦同時要有同理心。(曾凱欣攝)

青年創業面挑戰 學懂未來技能重要性

29歲的Michael提到,在創業期間明白未來技能的重要性,在工作經驗不多、同事與自己年紀相近下,帶領員工及共同協作成為一大挑戰,令他除了學會作為領袖的技巧外,亦懂得抱著同理心,了解下屬的需要。疫情其間,公司需要在家工作,Michael亦抱着同理心,了解在家工作的困難,為員工訂下固定工作時間,好讓工作起來更為協調。

青協領袖學院總監黃好儀提到,有四成受訪青年認為需要具備團隊合作、人際技巧、溝通能力及解難能力才能帶領社會和迎向未來。(曾凱欣攝)

青年對未來評分 10分僅有6分

除了Michael,亦有不少年青人面對同樣疑難。青協領袖學院於5月至6月其間,以網上問卷訪問共625名、年紀介乎13至35歲青年。調查結果發現,青年均傾向同意自己「認知未來技能」,5分滿分中平均分有3.36分;對應對未來的信心方面,10分滿分平均分為6分,有三成五受訪者評分更低於合格分5分,反映青年對未來信心有上升空間。

青協領袖學院總監黃好儀提到,有四成受訪青年認為需要具備團隊合作、人際技巧、溝通能力及解難能力才能帶領社會和迎向未來。同時,青年亦認為領袖應擁有品德誠信、具遠見、社會責任和同理心的質素。

青協領袖學院於5月至6月其間進行問卷調查,了解年青人對應對未來的信心。(曾凱茵攝)

青年疫情下停課繼續學習 

疫情其間停課多月,調查發現有六成受訪者表示有主動學習與興趣相關的知識和技能,包括學習語文、文化藝術以及運動等養生。黃好儀認為,此反映青年學習技能時所考慮的範疇廣泛,不局限於與職業相關的知識和技能。

青年督導主任張淑鳳認為,年青人在學習未來技能時不應只著重職場技能,同時應裝備在生活上的軟、硬技能,包括人際溝通等。她又提到青年應具備挑戰的心態同能力,才能配合職場上的轉變、需求和期望。



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