【特殊學習需要】SEN學童表演扭氣球 特設攤位體驗學習困難 

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雖然社會近年對特殊學習需要(下稱SEN)的認知有進步,但仍時有悲劇發生,上周日(18日)就發生外婆疑勒斃患過度活躍症6歲孫兒的倫常慘劇。

有機構就舉行一個與SEN有關的嘉年華,希望透過公眾教育,讓大家更深入了解什麼是SEN。活動中有不同經特別設計的攤位,讓參加者體驗一下SEN小朋友日常遇到的困難;現場亦有SEN小朋友表演扭氣球,讓大眾欣賞到他們的才能。

攝影:陳樂希、部分相片由受訪者提供

SEN導師教授SEN小朋友扭氣球

接觸過SEN小朋友的人都會知道,他們會有不同的學習問題,部分會專注力不足,很難「坐定定」。如何可以讓他們乖乖專心學習一個表演項目呢?特殊學習需要權益聯會就跟香港中華基督教青年會(YMCA)屬下的社企YM Balloon合作,請來同樣有SEN的導師教導SEN小朋友。

(受訪者提供)

YM Balloon是全港首間專門提供氣球藝術服務的社企,4個全職員工中3個有聽障、1個健聽但有讀寫障礙的問題。23歲有讀寫障礙的家俊,在5、6年前剛剛畢業時,前路茫茫,恰巧被YMCA的社工發掘到他對扭氣球感興趣,就成為了YM Balloon第一個員工,練得一門手藝成為專業氣球師。

同樣也是SEN,他坦言知道自己小時候在學習上比一般人困難和緩慢,尤其是寫字。他眼中的字跟一般人眼中的截然不同,完全看不懂字詞的筆劃、筆順。由於當時對SEN的支援很少,他要追上同學的學習進度十分困難,成績不太理想。以導師的身份看現時的SEN小朋友,他認為政府的支援已經有增加,但希望學校可再推行更多小班教學,讓老師更能照顧到每一個學生的需要。

YMCA助理業務發展主任羅家興表示,扭氣球是一個良好的媒介,讓小朋友在扭結時訓練手的協調和學習專注。

SEN小朋友也能學會技能 請向標籤說不

其實小朋友在學習扭氣球的過程中,表現不錯,只要有旁人的協助,他們也可以把事情做好、很快上手。嘉俊指,小朋友有特殊學習需要也非他們所願,希望大眾不要用「成績差、學習慢」去標籤SEN小朋友。他更認為沒有把事情完成也沒關係,只要過程中他們有參與到已經會感到很開心。

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7歲的Shadow扭到手指流血損傷都沒有半句怨言。

YMCA助理業務發展主任羅家興表示,扭氣球是一個良好的媒介,讓小朋友在扭結時訓練手的協調和學習專注。他指:「雖然小朋友的專注力不太夠,但上課時都不會東奔西跑。雖然他們在看示範、聽指示時接收得不太清晰,但技巧都非常好。」的確,六位小朋友上課時都很用心扭出造型可愛的氣球,7歲的Shadow扭到手指流血損傷都沒有半句怨言,只說:「唔痛呀,要繼續扭,好好玩!」

特設體驗攤位 感受SEN的無奈

除了對SEN的認知問題,特殊學習需要權益聯會組織幹事賀卓軒指,大眾對SEN的態度亦同樣重要,「希望社會能夠以一個『特徵』和『需要』的角度去看待SEN,而不是『殘障』」。但要做到這一點,是需要透過很多交流和理解,所以聯會就特別設計了體驗攤位,希望參加者可以在文字以外認識一下SEN小朋友日常會遇到什麼障礙。

(受訪者提供)

攤位會包含讀寫障礙、自閉症和ADHD的體驗。例如會有一張紙寫滿筆劃繁複的字,模擬有讀寫障礙的小朋友平時認字的困難;之後要參加者在限時內尋找相應字詞,模擬小朋友在考試時面對的緊逼。另外還會有一個黑色箱,箱內放置不同物料,參加者要把手放進去,工作人員會用不同物料掃掃他們手背,模擬ADHD或自閉症小朋友的感官敏感。

提出SEN政策建議 倡關注兒童權利

活動中亦會有展覽,提出現時政府的SEN政策上有何不足,聯會會在教育和社區服務上提出不同建議,希望改善對SEN的支援。同場亦會有關於兒童權利的展板,貼出不同小朋友的心聲,希望大眾更加關注他們的玩樂權、被保護權等等。

部分兒童心聲:

同SEN童嘻嘉年華

日期:3月24日 (六) 
時間:中午12時至晚上7時
地點:牛頭角上村 天幕廣場 
內容:展覽 / SEN體驗攤位 / 復活節手工製作

日期:3月25日 (日) 
時間:中午12時至晚上7時(下午2時為開幕禮及表演)
地點:牛頭角上村 天幕廣場 
內容:展覽 / SEN體驗攤位/ 攤位遊戲 / 即製棉花糖 / 扭氣球表演

詳情



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