【親子共讀】兒童閱讀分不同階段 菜姨姨:3-6歲學習品德最重要

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孩子在各個成長階段都有不同的發展需要,父母如何在不同階段選擇適合子女閱讀的圖書呢?我們請來親子共讀專家菜姨姨在選書上為大家提供建議。另外,她又會分享一下父母面對不同年齡的孩子時,需要有什麼共讀的小技巧。

攝影:黃寶瑩

菜姨姨表示,孩子的成長階段是模仿期,要為孩子打好閱讀基礎,父母跟子女共讀時要親身讓他們了解到閱讀的世界中需要自己用手、用眼,再用耳朵聽父母講故事。而不同的階段可選擇有不同特色的圖書:

0-2歲

布書

在嬰幼兒階段,孩子主要是學習翻書的動作和能力,幫助他認知這是個閱讀的行為。菜姨姨建議父母可以跟孩子閱讀「布書」,避免孩子在翻書時被紙張弄傷之餘,摸起來也會覺得很舒服。有些在搖動時更會發出聲音,刺激孩子的感官。

膠書

到孩子能夠坐起來時,父母可以用「膠書」跟孩子邊洗澡邊閱讀。最好是選擇一些附有玩具的書,把主角從書中帶出來跟孩子一起玩一起洗澡,讓孩子覺得圖書跟他自己的生活有聯繫。菜姨姨稱這類型的圖書為「沖涼書」。

接近1歲半、2歲,孩子的小手肌開始發展,可以看體積大一點的書。不過他們小手的掌握能力還未足夠,很容易會撕破圖書,所以圓角的硬皮書就十分適合。菜姨姨指孩子可以開始閱讀圖畫複雜一點、有少許文字的書,但當遇到有英文字時,父母要用廣東話跟孩子分享故事,而非硬要孩子學習生字。

立體書

一些充滿「機關」設計的立體書也是非常受歡迎的類別。菜姨姨以《我愛刷牙》為例,孩子打開書會發現有小牙刷道具,可以在書中不同的機關作出擠牙膏、刷牙等互動。這些都是孩子特別喜愛的,因為都是他們生活中會發生的事情。

菜姨姨提醒,在0-3歲的幼兒閱讀期,父母毋需過早要求孩子認字,但父母可以跟孩子讀字。他們一邊聽到文字,一邊看著父母指著的物件,聽到父母對物件的形容,他就會慢慢去理解。而這些對事物的理解是會累積下來,在往後的階段絕對能夠用得上。

3-6歲

孩子進入幼稚園階段,菜姨姨形容他們是一塊海綿,能夠吸收最多的行為和觀念,所以最重要是學習品德、懂得如何關心他人。她推薦了《咚咚仔與流浪貓的故事》,一本充滿愛與溫情的繪本,希望小朋友對小動物多加關懷和愛護,幫助所有被遺棄的小動物,令到牠們最終可以找到一個真正的家。書中的圖畫充滿柔和的顏色,非常適合小朋友閱讀。

另外菜姨姨的作品《菜園愛書》中,辣椒、荷蘭豆、甘荀、粟米等各樣蔬菜有不同的性格,喜歡看不同的書。例如開朗的蕃茄愛看遊戲書,而害羞的芋頭、好動的菠菜和認真的西蘭花又愛看不同種類的書。孩子可以進入菜菜社區,和蔬果們一起經歷他們身9成長點滴,學習欣賞和接納每個人不同個性,培養品德素養。 

6歲以上

而6歲以上的孩子好奇心最重,最喜歡問問題,百科全書等常識書就最適合他們。菜姨姨指,雖然現時網上的搜尋器可以快速解答到孩子的問題,但這樣的話他們就會愈來愈沒有耐性,而且習得的知識只是靈光一閃。從閱讀尋找答案可以訓練孩子的耐性,加上從閱讀中得到的知識是更為牢固的,因為他們要很用心閱讀,經消化過才得出答案。

下一回:【親子共讀】善用繪本細節作親子互動 讓孩子覺得圖書是老友

為響應4月23日世界閱讀日,菜姨姨跟9位教育界及兒童文化界名人在一個大型閱讀活動中,挑選了10本兒童繪本讀物推介給各位家長:

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《LOVE TO READ愛‧閱讀》

日期:即日起至4月15日
地點:D‧PARK愉景新城

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