【小島學園1】小學生上島7天體驗無牆學校 陳葒:重拾缺失的學習

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面試、學中英文數學、溫書考試,是香港繁忙的小學生日常。即使在剛過去的暑假,或許都塞滿了學習的日程,為新學年的課程做準備。不過,有61位小學生就在暑假,登上了「小島」,展開了7天的「奇妙之旅」。一連四集,我們會跟著這班小學生,看看他們在原始的村莊生活,沒有家人照顧、凡事親力親為、與新朋友日夕相處,到底會發生什麼事呢?

攝影:高仲明

攝錄:詹郭敏、呂榮棟、陳錦超

剪接:呂榮棟

小島學園、陳校長補習天地的創辦人--陳葒校長。

在教育制度的應試文化下,港孩學會了什麼?

在剛過去的暑假,有61位小學生到了大嶼山大浪村參與「小島學園」主辦的7天體驗營,住在原始的村莊,一切生活的大小事也必須親力親為。不少家長為了讓孩子學會獨立和照顧自己而為子女報名,甚至在入營簡介會前,才跟子女說,把孩子嚇了一跳。

營內年齡最小的只有6歲,最大的有12歲,在7天之中互相照應,一同參與學園和島師籌劃的活動。

小島學園的創辦人陳葒校長指,舉辦體驗營是為了讓孩子重拾在教育制度和應試文化之下,所缺失的學習機會。「受過咁多年教育,點解我哋嘅小朋友唔識洗衫、摺衫呢啲生活技能?係咪淨係識得背書同考試?」他認為,學校的教育應該多元化,小島學園的課堂設計就是他理想中的校園生活,學生學習的知識能與行為和生活連結、師生關係融洽、培養良好的品格,島師亦有彈性在小島上實踐不同的教學理念。

小島環境:

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即使出了小島,也會記得這份經歷。(王淑君攝)

讓孩子經歷

在小島學園的安排下,學生會上到中文、英文課堂外,還有「五行課」和「自主課」,內容包括學生應有的生活技能、STEM知識、山藝、木工等等。而在課堂之間也設有「自主時間」,任由學生選擇進行任何活動。

陳校長希望透過多元的學習和學生的體驗分享,讓家長明白「教育並不是只有單一的應試文化」。不少學生在課程之中也突破了自己的恐懼,得到不一樣的經驗,「即使他們出島後不再接觸相關的體驗,至少他們曾經試過,記得自己願意嘗試並做得到的經歷。這份感覺和信念,畢生受用」。

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