資深教育工作者眾籌出心靈繪本談移民 盼家長正視孩子情緒問題

撰文:曾鳳婷
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近年因香港迎來多種變化,令部分港人萌生移居外地的念頭。然而,父母在準備移民之際,往往忽略孩子的心理狀況,更有部分人以為孩子長大後便會忘記這段經歷。有前線兒童教育工作者指出,若當刻未能處理好小朋友的情緒,很大可能會影響到子女日後心理發展的完整性,故教導孩子如何認清及說出自己的情緒為尤其重要。他們聯同繪師以眾籌形式製作一本兒童心靈繪本,盼以此作為切入點,讓家長能透過繪本令孩子學習不同的情緒及接觸離別議題。

兒童心靈繪本《尋回心裏的小獅子》是由從事兒童心理、親子關係及家長教育工作者李佩樺(Jamie)(右)、黎盈枝(Grace)及本地插畫師水熊阿蟲(左)共同製作。(盧翊銘攝/場地由繪本同樂提供)

兒童心靈繪本《尋回心裏的小獅子》由從事兒童心理、親子關係及家長教育工作者李佩樺(Jamie)、黎盈枝(Grace)及本地插畫師水熊阿蟲共同製作。繪本選用小獅子為題及加入大量香港元素,內容圍繞一個小女孩即將移居別處,看着父母既忙於準備移民,同時又表達對香港的種種感到不捨,在各個小故事穿插下,主人公開始理解什麼是失去,亦學會怎樣面對不同的情緒。繪本亦附有家長輔助指南、情緒之輪及一個小獅子的手偶,讓孩子更易投入,家長也能參考指南與孩子互動。

家長忙於準備移民 易忽略子女心理狀況

繪本其中一位製作人是從事小學心理輔導老師達15年的李佩樺。她觀察到近年孩子出現情緒狀況的年齡有下降趨勢,惟他們未必懂得如何表達出來。加上有意移民的家長,在安排時往往急於各種準備,或未能照顧到孩子的心理狀況。她形容孩子的想法、情緒和行為會互相牽連,讓他們學會如何表達情緒十分重要,「佢哋唔識講,會發脾氣、爆喊,但唔會知發生咩事」。

繪本其中一位製作人是從事小學心理輔導老師達15年的李佩樺。她觀察到近年孩子出現情緒狀況的年齡有下降趨勢,惟他們未必懂得如何表達出來。加上有意移民的家長,在安排時往往急於各種準備,或未能照顧到孩子的心理狀況。(盧翊銘攝/場地由繪本同樂提供)

李佩樺表示,孩子初到新地方或會感到興奮,過一段時間後才會漸漸出現情緒問題。她建議移民前,家長應先為孩子作好心理準備,例如抽空陪他們重遊一些重要的地方,以及與他們認為重要的人正式道別。移民到新地方後,亦要協助他們認識新朋友,以及和以前的朋友保持聯繫,讓孩子不至於無所適從。她認為繪本是個切入點,建立家長與孩子溝通的橋樑,惟香港鮮有出版與情緒相關的兒童繪本,故李佩樺便決定由自己製作,並以近年香港的移民議題作為故事主軸。

李佩樺認為繪本是一個切入點,建立家長與孩子溝通的橋樑,惟香港鮮有出版與情緒相關的兒童繪本,她便決定由自己製作,並以近年香港的移民議題作為故事主軸。(曾鳳婷攝/場地由繪本同樂提供)

居於英國及育有三名子女、有20年支援心理健康教育者黎盈枝也是繪本製作人。她表示,過往一家大小經常穿州過省,居無定所,在這個過程中令她明白到,提供孩子空間表達自己感受十分重要,「家長有好多嘢要做,好少會專心聽小朋友分享日常生活。我以前會覺得日日分享嘅嘢又咪係差唔多。」但小朋友會留意到家長有沒有留心聽他們說話,如發現家長無心聆聽,久而久之他們便不願再分享,亦會影響親子關係。

本地插畫師:讓孩子記得自己的家,自己的根

黎盈枝表示,當孩子身處不熟悉的地方,更需要抽空聆聽他們的想法,亦不要急於表示自己的想法或完全否定孩子的說話,適時需替他們作出小總結,顯示有用心聆聽,從中了解他們的想法及幫助他們面對情緒,減少因孩子不懂得表達而造成不良影響,也可透過討論讓孩子學會辨識對錯。

本地插畫師水熊阿蟲(左)認為繪本除了有教育用途,亦是用作紀錄,以另一種方式記下這一段時間的香港,「讓孩子記得自己的家,自己的根」,他希望透過自己的出版繪本經驗,幫助兩位教育者完成繪本。(盧翊銘攝/場地由繪本同樂提供)

本地插畫師水熊阿蟲認為繪本除了有教育用途,亦是用作紀錄,以另一種方式記下這一段時間的香港,「讓孩子記得自己的家,自己的根」,他希望透過自己的出版繪本經驗,幫助兩位教育者完成繪本。現時繪本正在眾籌階段,亦已完成初版。李佩樺表示,在眾籌達標後便會隨即出版,並在本地書店上架,有興趣的人可到Kickstarter網頁上支持。