PolyU SPEED X《香港01》工作坊 專家教做溝通高手 新聞編輯體驗

撰文:謝顯文
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AI人工智能對語言運用及寫作帶來很大衝擊,在懂得善用AI之餘,也要持續增強自身的語文運用技巧,才可成為真正的溝通高手,不易被AI取替。香港理工大學專業及持續教育學院(PolyU CPCE)轄下專業進修學院(PolyU SPEED),早前與《香港01》合辦「媒體探索之旅 — 專題講座及新聞寫作工作坊」,邀請到PolyU CPCE語文及傳意學部講師陸文博士,以「語言、符號及溝通的藝術」作專題分享,讓一眾準大專生獲益良多。

陸博士解釋,人類所使用的語言其實是符號,雖然有特定的規範,但同時富有創造力,有助人類表達抽象及複雜的概念。她又教學生如何成為溝通高手,減低說話攻擊性,增強溝通技巧。

至於語文運用方面,新聞文章有特定的寫作技巧,《香港01》編輯在「新聞寫作工作坊」中,與學生分享實戰經驗,由網上新聞媒體如何運用SEO(搜尋引擎最佳化)增加文章點擊率,到文章選材以至文章結構等作全方位解釋,更讓參加學生即場體驗做新聞編輯,嘗試為新聞事件起標題,學生踴躍參與,交出充滿創意的題目。

陸文博士指語言具有創造性,有助人類表達抽象及複雜的概念。

人類語言是符號

陸博士在專題講座中分享,語言用作溝通,但動物之間的溝通並不一定是語言。她以「蜜蜂舞」(Bee Dance)為例,蜜蜂為向同類交流食物位置,會以特定8字形舞蹈作獨特的溝通方式。

語言有助人類表達抽象及複雜的概念

人類主要以語言溝通,陸博士指出人類所用的語言其實是符號,如中文的「貓」,在英語便會用「Cat」這組英文字母來指同一種動物,可見不同的語言使用的符號也不同。語言亦具有創造性、規範性及表意性等特點,有助人類表達抽象及複雜的概念,總括而言,語言是以有限的規則創造無限的可能。

「你」改為「我」瞬間變溝通高手

至於語言與溝通的關係,陸博士指有些人為何會「開口夾著脷」,有些人則「人見人愛、車見車載」受人歡迎。她以「你令我感到憤怒」、「你傷害了我」等句子為例,指用「你」作開頭的句子,給人的感覺是要他人負責、指控他人。反之,將「你傷害了我」改成「我感到受傷,因為你忽視我所說的話」,用「我」字作開頭,這種表達方式令人感到較舒服,有顧及他人感受,只要將「你」改為「我」,就瞬間讓人變成溝通高手。

《香港01》編輯向學生分享做網上新聞的實戰經驗。

至於在新聞寫作中如何運用語言,《香港01》編輯帶領「新聞寫作工作坊」,分享實戰經驗。他指網上媒體使用的字詞受SEO(搜尋引擎最佳化)影響,會用登上熱搜的字詞來起題及加入文中,更易讓讀者搜尋到文章。而網媒記者的工作主要負責文字、圖片及影片等內容,再由網編根據SEO,利用不同社交平台、App等在網上推廣文章,以增加點擊率。

他亦在工作坊中講解有關新聞寫作的不同技巧,他先拆解新聞文章的組成,有標題、主稿、配稿、配表、主相及圖片說明,繼而講解文章結構,由找出關鍵字到組成字句,再以倒三角式寫成不同段落,即首段要讓讀者了解文章主旨,由最重要的資訊寫起,再依資訊的重要性排序組成文章。

新聞報道取材有特定準則,讀者會對趣味性及富人情味的新聞有較大興趣。

新聞的趣味性及人情味較受歡迎

新聞報道如何取材也有準則,他向學生講解如何決定新聞內容取材,讀者會對趣味性及富人情味的新聞有較大興趣。寫成一篇「吸睛」又易於理解的新聞文章,圖片運用不可或缺,令文章更清晰易明。他講解新聞圖片的重要性,以及揀選圖片的準則,指一張好的新聞圖片勝過千言萬語。

學生體驗做新聞編輯學「起題」

「新聞寫作工作坊」讓學生即場體驗做新聞編輯,以「澳洲鴕鳥『鴯鶓』天水圍大步走」這則新聞事件作例子,讓學生學習新聞編輯如何替文章「起題」,找出事件的重點,在有限字數中創造標題,學生踴躍參與,對學習新聞編輯及寫作技巧充滿熱誠。

「新聞寫作工作坊」讓學生體驗做新聞編輯,學習如何替文章「起題」,學生積極參與。

PolyU SPEED開辦多項語文相關的課程,包括中國語文及文化(榮譽)文學士、語文及專業傳意(榮譽)文學士(數碼媒體),以及語言研究兼信息分析(榮譽)文學士,分為全日制/兼讀制學士學位銜接課程及4年全日制學士學位課程兩類,適合有意從事傳媒及文字工作的人士修讀。