通識科改革│劉智鵬︰一個中國大前提 能否到台灣考察仍在討論中

撰文:歐陽德浩
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教育局於本月4日向全港學校發通告,公布國家安全教育課程框架,中小學涉及八大範疇,通識科課程框架亦曝光。重新冠名科目委員會主席劉智鵬今早(8日)於港台節目表示,新通識科採用選擇題不代表變得簡單,指海外的研究院考試亦採用選擇題。他指,舊通識科課程內容繁多,須用文字作答問題,認為中學生難以處理如此複雜的問題。此外,被問到台灣或澳門是否包含在內地考察的範圍內,他指委員會仍在討論中。

劉智鵬指,通識科改為選擇題作答,不代表變得簡單,或學生不能發揮。(資料圖片)

選擇題不代表簡單 A答案正確不代表其他答案錯誤

新通識科改動後,除了評級變成合格與不合格外,試卷將改為選擇題作答。劉智鵬指,選擇題不代表變得簡單,或學生不能發揮,例如美國研究院的GRE考試採用選擇題。他指,A答案正確不代表其他答案便是錯誤,而是A答案最為貼近正確,又指許多專業考試亦同樣出題。

劉亦認為,過去通識科的課程設計及考題,均存在不容易處理的問題,首先是課程內容繁多,第二是用文字回答論證問題。他認為,中學生的年紀處理如此複雜的問題,「呢個要求唔容易做到。」他更指,即使大學生入學初期,只須完成研究性或探索性的功課,現時通識科將不同級別的難度混為一體。「放喺大學課程,都唔係咁多學生咁輕易做到,我覺得係設計嘅時候,未必諗到嘅結果,所以要改咗佢。」

劉智鵬認為,過去通識科的課程設計及考題,均存在不容易處理的問題。(資料圖片)

節目主持人質疑新通識科在「政治參與」方面的內容被削弱,劉解釋,雖然高中生於18歲獲投票權,但他認為許多社會生活的議題非常複雜,包括房屋土地、貧富懸殊等。例如年輕人的聲音認為應發展棕地,但他指出問題牽涉到新界歷史,倘若棕地能夠發展,地主早就拋售圖利。因此他質疑,過往的通識科育不妥,「你(教師)係教佢答考試,定教佢學到應該嘅知識?」

能否到台灣考察仍在討論中

此外,新通識科亦將新增到內地考察的課程,問到台灣或澳門是否包含在內。劉表示,在一個中國的大前提下,能否到台灣考察的問題,委員會亦在討論當中。至於近日有學生表示不想到內地考察,「咁係咪當係冇達標呢?我咃要再傾。」

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