【肺炎停課】德萃校長帶兒子返工 疫情啟發孩子作曲:香港加油

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COVID-19新冠病毒的疫情自1月開始至今,疫情持續,小朋友復課無期,但父母已需如常上班。想不到,如此情況下竟激發到2個小男孩Rio和Sherlock在停課期間,爆發無盡創意,創作出一首抗疫歌曲。而且,他們每天伴隨父親上班,增進親子間的了解和互動,Rio更發現爸爸的工作:「原來不只改卷和教學生。」

攝影:龔嘉盛

Sherlock(左)、馮鑑邦校長(中)、Rio(右)

10歲的Rio是漢師德萃學校校長馮鑑邦(Remus)的兒子,他和6歲的Sherlock從小認識,也是一起玩音樂的好朋友。在疫症爆發、學校停課的時間,2個男孩也會回到學校,和校長一同「上班」。

馮校長笑言,平日和孩子相處的時間都是駕車送他回校,「爸爸不回家食飯就是開會,或者講Talk,但佢未必知甚麼是開會」。Rio也坦言,以前以為爸爸的工作只是「改卷和教學生」,在停課的2個月來,他不但在校長室觀察爸爸的工作,更嘗試參與小學老師的面試過程,成為面試老師的試教對象,對Rio而言都非常新鮮。

停課期間激發創作抗疫歌曲

Rio在停課期間也需要線上學習和做功課,但課堂的時間短了,空閒的時間多了,反而激發了他的無限創意。在2月時,他就和6歲的好朋友Sherlock一起創作了一首抗疫歌曲《互供互給》,組成Kids Band S.R.,後來這首歌更受電台、電視的訪問,亦有連鎖店播出他們的歌曲。

《互供互給》歌曲:

Rio懂得彈奏鋼琴、長笛和小結他,平日也熱愛音樂。馮校長說:「我們在一起的時間多了,才發現他很喜歡哼歌。有時聽到他哼出一段旋律,我覺得很好聽,就叫他寫下。如果沒有停課的時間,或者這些旋律很快就忘記了。」馮校長本身也是樂團的團長,亦是資深的作詞人,在《互供互給》的歌曲旋律創作上卻是零參與,完全放手給兒子去做。

Rio指,創作的念頭是由於一場口罩義賣的活動,又從父母的口中得知大家由於恐慌,而去搶購口罩、廁紙和消毒用品。馮校長亦分享,他在放工後曾排長龍,欲購買消毒產品,可惜無功而還。有途人指點他到另一間藥房購買,他才能成功購買。因此,Rio希望在疫情之下,人人都可以分享擁有的物資,讓每人的需求都足夠。

通宵作詞 為孩子保留童真創意

在作詞方面,2位小男孩的詞彙未夠豐富,仍需大人們幫忙。馮校長在填詞方面經驗豐富,但仍堅持和兒子討論,並不強逼他們使用自己的建議。例如歌詞中的一句「願獻出雙手」,他曾提出以「星斗」(意指獻出個人的才華)代替「雙手」,不過Rio卻未能理解「星斗」的深意,而且他覺得「雙手」較容易理解,並且能代表小朋友也能做到的事情,因而堅持自己的想法。這番討論令馮校長反思這首歌是小朋友的作品,即使並非每一句也押韻,用詞也較簡單,整體就算不完美,對孩子而言也不要緊,反而是保留了他們的童真。

父子倆在這機緣下,更曾就歌詞討論到深夜,遲遲未肯睡。《互供互給》這首歌其實只完成了副歌的部分,Rio負責作曲、填詞、彈奏小結他,而Sherlock則負責打鼓和演唱,但創作力爆棚的S.R.已不停想像下首歌的創作。

作為資深的填詞人,卻放手給兒子創作。

「留白」令孩子爆發想像力

在音樂之外,S.R. 2位小男孩也是創意無限。就在訪問當日,他們就在拿了一些廢紙,剪剪貼貼,製作了一些「多功能」的武器,還畫上了可以召喚龍捲風、花生等的「子彈」,充分發揮想像力。

馮校長在停課期間,額外多了和孩子的親子時間,令他深深體會為孩子「留白」的重要性。「家長習慣把孩子的時間都填滿,其實為他們留一些空間,他們也能做出意想不到的成就。」他笑說。



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