【我要真暑假．有片】學校取消傳統作業 告別暑假汗與淚
新學年將至，有多少學子正在拼命追趕作業進度、為開學煩惱？你又曾否想像沒有作業的暑假，可以怎樣過？
即將於9月升讀小六的吳焯婷，跟準備升小四的弟弟吳焯傑不用靠幻想，因學校破格取消暑期作業，終無須補習追進度、「奉旨」盡情玩。每天起床構思玩什麼，是甜蜜的苦惱，拿不定主意便「遊車河」，也不覺白花光陰，因光是沿鐵路來回捕捉小精靈，已夠樂上一整天。
攝影：梁鵬威、黃永俊、林振東
今年9歲的傑仔性格坦率、貪玩，是家中主意多多的「鬼靈精」。沒有暑期作業，除了讓小小左腦可短暫放鬆，對傑仔來說，更重要的是換來真正釋放各種欲望的空間：放任地玩耍、奢侈地揮霍時光，甚至初嘗「走堂」滋味。
今個暑假最開心‧‧‧‧‧捉「Pokemon」！我有5隻「啟暴龍」！只差8隻其他怪獸就集齊全部精靈了！
暑假的前半段，傑仔和婷婷都需要按一般上學時間，回校上遊戲英文班，雖然該班主要是寓學習於玩樂，但一向怕英文的傑仔，有時也會有「走堂」的想像。然而他一直「堅持」至英文班尾聲，才終於首次向姑婆開口：「我撞親膝頭、還很痛，想休息」，姑婆當然心知少許瘀傷不致須休息一天，但既遇上無功課、無壓力的悠長暑假，姑且破例容許他偷懶一次。
男孩子多好動「無時停」，前陣子「Pokemon GO」掀起全城捉精靈熱潮，傑仔當然也機不離手。生平第一次「走堂」，傑仔也覺機不可失，要求姑婆帶他沿港鐵線「站站捉」。「膝頭還很痛」的傑仔在東鐵線乘了一個來回，結果是得意的「大豐收」，其後的日子更隨家人到天水圍、屯門、油塘等等鮮有踏足的地區捉精靈。
如果像昔日暑假般天天寫作業，就不會有這些時間了。
或許有家長擔心暑假無作業，孩子的進度將落後於人，吳媽媽笑言，自從長女婷婷試過因暑期作業「做到喊」後，已深明快樂童年最為重要。
只要一對子女上學時做好本份便可，不覺得欠暑假那一個月，會差很遠。
玩樂才是正經事
英文班完結後，婷婷和傑仔玩得更加盡情，活動不再局限於捉精靈、或到附近打球做運動，每天早上思考玩什麼、到哪裡玩，是兩姊弟唯一的苦惱：是婷婷最愛的溜冰？傑仔最擅長的乒乓球？還是一起去打網球、跟鄰居小朋友一起玩「大富翁」遊戲？每天早上即興地商量、決定，光是想想已感受到歡樂。
適逢動漫節，傑仔為見「打機達人」偶像一面、拍張合照，一大、兩小不惜排隊個多小時入場，姑婆事後展示當日拍下的照片，自己也笑得「四萬咁口」，「佢（傑仔）好開心啊！」又例如8月中某一天，兩姊弟原定去溜冰，豈料到場才發現時段只剩1小時，擔心「唔夠喉」而改變主意，打算改往商場裡的遊戲樂園，走到的士站前，兩人才終於決定好，原來最想打保齡球。
暑期何必灑淚？
暑假對不少家長和學生來說，可能比上課的日子更疲於奔命，日程充斥著興趣班、補習班，不是個個都能像這兩姊弟般、無後顧之憂地玩。不過，婷婷原來也曾經過著緊張兮兮的繁忙暑假，吳媽媽直言，女兒早於升上小二的暑假，因密集上英文班、鋼琴班，又要兼顧閱書報告、暑期作業和補充練習，為此「做到喊」。
吳媽媽憶述，婷婷當時由「健康肥妹」，一下子就變得「又瘦，又有黑眼圈，又沉默」，直至升上小二後毅然轉至現校，婷婷才回復精神。汲取了姊姊的經驗，吳媽媽也讓弟弟傑仔入讀同一所小學，只求他跟上基本學習進度，並跟姊姊一樣擁有快樂童年。
今個暑假，一對子女的學習壓力盡消，親子關係再進一步改善。婷婷也變得開朗了，會主動跟我分享每天看見甚麼。
突如其來的自由
婷婷、傑仔就讀的浸信會天虹小學（下稱天虹）今年取消傳統的暑期作業，只要求學生以「暑假的快樂時光」或「我的夢想」為題，提交任何形式的報告。但這種「自由」竟反令小朋友無所適從。好動的弟弟並未有為交報告費太多心神，但較寡言內歛、好靜的婷婷則正好相反，一直掙扎，應否以最有興趣的美甲、化妝，作為報告題目。
從曾經催谷的學校轉至現校，婷婷終於擺脫「日做夜做」，過去幾年也總算有時間鑽研興趣，加上受學校鼓勵要多用科技產物，因此她在相約鄰居好朋友一起美甲之餘，更會拍攝短片上載分享。跟婷婷聊起功課題目，她多半木無表情，但每每說起她的網上短片「作品」，臉上就會露出甜絲絲的笑容，姑婆在旁忍不住「代言」，原來婷婷今個暑假最想學化妝。
幾經追問下，婷婷終承認一度想以美甲、化妝為題拍攝短片，作為今年的暑期報告，她在暑假中期首次嘗試化妝，不論在家、抑或陪伴弟弟打球時都會練習，由初時害羞、到暑期尾聲主動以「完妝」一面受訪拍攝，熱愛不言而喻。然而婷婷最終改以「一次旅遊」為題，紀錄泰國之行便算，問到原因，她只簡單說：「化妝（做功課題目）好似怪怪地。」
吳媽媽亦估計，婷婷或是認為「功課就應該正經」，不敢嘗試破格的題目，子女或許也一時難適應「有得揀」。
對其他正在拼命完成功課的學生、家長而言，婷婷享受的選題自由可謂奢侈，事實上，天虹小學校長朱子穎早聽聞婷婷或以「扮靚」為報告題目，更爽快回應：「好啊！應該幾有趣！」他認為只要乎合題目要求，報告內容不會有限制。然而對婷婷來說，這種「自由」卻似乎來得有點不真實，甚至因為對「功課」的既定印象，無形中為自己設限，這與香港教育制度被批評為「填鴨」又有關係嗎？
記者得知婷婷想學化妝，特意借出一些基本化妝品，萬事俱備，婷婷終在暑假中段起步，到尾聲更主動以「完妝」一面受訪拍攝，熱愛不言而喻。
家長也放假
沒有了功課壓力，婷婷和傑仔固然可以享受「真暑假」，但原來連家長也覺得鬆一大口氣。吳媽媽和姑婆分別表示，不用追趕功課進度，家長也可以抽空休息；姑婆坦言，小朋友平時上學已很累，暑假也要催逼他們做功課，不止小朋友辛苦，作為家長也常因不忍心而難受。
不過，據聞天虹小學也有其他家長對「無作業」暑假感到擔憂，畢竟暑假對不少香港家長而言，是「為升學做準備」或「補底」好時機。問到吳媽媽會否擔心子女在暑假玩得太忘形，導致新學年追不上進度，她笑言，自從婷婷試過因作業太多落淚，已深深體會到快樂童年比學習成績更重要，但她強調「返學一定會要求兩姊弟做好份內事」，例如做功課、溫習等等。
最後傑仔也跟婷婷一樣，決定以泰國旅行為題「交功課」。傑仔更打算直接在媽媽幫忙列印的一疊相片上，只填上名字和題目、綁上橡皮圈便交回學校，如此「作業」，在別的學校也許便很難過關。
