【你是否怪獸家長】7個特徵證明你是怪獸 專家拆解家長心態  

撰文:黃慧雯
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父母緊張子女,關心他們是天經地義的事,但不知從何時開始,家長開始愈來愈多地介入子女的生活中,甚至過份溺愛及保護他們,因而被冠以「怪獸家長」的稱號。你到底是否「怪獸家長」?我們找來思健心理諮詢中心註冊臨床心理學家趙思雅拆解「怪獸家長」的特徵。

趙思雅指怪獸家長有以下常見特徵:

1. 重分數、等級,過分着重子女成就

現今很多家長因望子成龍,而努力栽培子女,為子女建立厚厚的「個人履歷檔」——當中包含無數「名牌」學前班和興趣班(Playgroup)證書、課外活動獎項等。「怪獸家長」的一大特徵是過分着重子女的「分數」、「等級」和所讀學校是否「名校」等。

2. 無數興趣班

有些父母在子女還未懂走路時,已為子女報讀幼稚園,並參加「名牌」中小學的開放日和講座;有些家長為令子女學懂多國語言,安排子女讀兩至三間用不同語言教學的幼稚園,傍晚放學繼續學外語;甚至有一些未做父母,已查找不同的學前班、興趣班和「名校」,為未出世的子女作計劃。這些家長務求為子女鋪路,把子女的時間表排得比成年人的更緊密,由朝八至晚十、由星期一至日,令孩子沒有足夠休息及承受沉重壓力。

3. 以入讀名校為目標

有些父母在追求「名牌」學校時十分盲目,他們未必了解那所學校是否適合子女,便「盲搶學位」,通宵排隊取報名表; 有些父母為協助子女入讀「名校」,不惜一切遷到「名校」網附近居住;亦有些透過不同方式,如參加面試班、加入教會、請求名人撰寫推薦信等,為求增加子女入讀「名校」機會。

4. 好比較,少讚賞鼓勵

「怪獸家長」通常喜歡將子女與其他孩子比較,他們會比較子女的學業成績、課外活動、語文能力、其他才能等,即使子女的學業成績中上,「怪獸家長」仍會有「子女不夠別的孩子好!」、「為何不能拿滿分?」等想法,以致不斷鞭策子女,但卻甚少讚賞或建立,令子女欠缺自信。

有些家長更會比較不同學校的學習進度,向學校投訴功課不夠多、課程不夠深等, 他們以為學校功課愈多,子女便會學得愈多,並能超越其他同齡小孩。

5. 只埋頭照顧子女,失去自我

「怪獸家長」過份緊張子女,即使子女已逐漸成長,仍對子女貼身照顧。 有些家長因非常緊張子女成長及學習,而辭掉工作,全職照顧子女,並參與所有子女的學校及課外活動,令自己欠缺個人生活。

 

6. 人釘人監察子女行蹤

當子女踏入青少年階段,少不免有個人社交生活,有些家長因擔心而對子女「每事問」,甚至採取「人釘人」或「追魂CALL」策略,了解子女行踨; 更有一些家長因擔心子女誤交損友,但又不懂與子女正面溝通,便索性聘私家偵探跟蹤子女,以了解其私人生活,令子女更反感。

7. 過分保護子女

因對子女十分緊張,「怪獸家長」很多時候都會過分保護子女,不能培養子女的獨立性。 他們會對子女服侍周到,沒有培養子女簡單的自我照顧能力,如為自己預備簡單食物、自行完成功課及上下課;即使子女已踏入青少年或成人階段,他們仍會照料子女的起居生活和大小決策;有些家長因恐怕子女在學業上出錯,更會幫子女完成功課。

怪獸家長影響子女成長發展

趙思雅指「怪獸家長」會影響兒童身心的發展,家長在管教方面也會感到莫大的壓力,因而造成情緒困擾,嚴重的更有機會令親子關係破裂,破壞家庭和睦。此外,「怪獸家長」也會加添學校的壓力,「有研究顯示,近年教師的自殺率及健康問題因教學壓力而增加。當學校為達到家長的期望,他們會將功課及學習要求提高,壓力便再次轉嫁到學生身上。」趙思雅說。

 

如何避免做怪獸家長?

要避免變成「怪獸家長」,家長宜先認清自己對孩子的期望。趙思雅指:「當我每次問家長,他們最希望自己有一個怎樣的孩子,他們總說希望孩子是健康和快樂的,但當孩子出生後,家長漸漸被上述的不同因素影響而扭曲了他們原有的期望。所以,家長要不時提醒自己究竟在栽培孩子時,是否為孩子的健康和快樂著想,也要不時審視對孩子的期望是否合理和可行。」

趙思雅提醒家長為孩子報讀學校或興趣班時,亦要尊重孩子的獨特性、興趣和意願,避免盲目「跟風」和比較。除了培養孩子的學術和不同技能外,也應多培養孩子自我照顧能力和品格,以達致更全面和健康的發展。家長亦宜多與子女溝通和給予認同,了解他們的需要和感受,促進彼此關係的建立。

 

思健心理諮詢中心註冊臨床心理學家趙思雅。

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