【輟學兒童】被揭棄尋162失蹤學童　教育局新指引：求警協助

《香港01》本月中獨家揭發，過去5年多達162名小學及初中學童失蹤，教育局一直無公布，並在無發出入學令兼無報警下放棄跟進，程序有重大漏洞，漠視學童的安全及上學權利。
教育局最新向立法會提交文件，稱已採用新機制，如多次家訪仍未能聯絡學童或家長，會將個案轉介警方或社署。不過，文件未交代失蹤個案的跟進情況。而幼稚園學生連續七日缺課，必須通報教育局，防止虐兒情況發生。
有資深小學教師和社工指，教局從未公布新機制，前線並不知悉內容。立法會兒童權利小組委員會副主席邵家臻表示，教育局須詳細交代新機制內容，以及失蹤學童人數和跟進情況。

教局亡羊補牢改程序　失蹤學童交警方跟進

立法會兒童權利小組委員會將於下周三（4月4日），討論教育局跟進缺課學童程序，昨日（28日）上載教育局最新提交的討論文件。

根據該文件，教育局指去年底檢討「未能接觸」缺課個案的跟進程序，最新機制包括增加聯絡及家訪的次數，如多次家訪及向其他部門（如社署、入境事務處、房屋署等）查詢後，仍未能聯絡學生或家長，會把個案轉介其他部門，如警方或社署跟進。

局方並強調，會徹底跟進每宗缺課個案，定期再進行聯絡程序，不再因「未能接觸」適齡學生或其家長而終止跟進個案。

教育局去年承認，過去5年不曾發出入學令，根據局方最新文件，2017/18學年，曾就一宗缺課個案向家長發出入學令，有關學生現已復課。教育局發言人補充指，2017年底根據《教育條例》，向一名家長發出入學令，要求家長即時安排該兒童於指定的學校定時就學，但指不便透露個案詳情，亦無公開該名學生缺課的時間。

防虐兒　幼園學生缺課7日必須通報

今年初，五歲女童臨臨懷疑被生父和繼母虐待致死，揭發學校呈報後無跟進。教育局新指引亦定明，幼稚園學生若連續七日無故或在可疑情況下缺課，學校必須通報教育局，以提高幼稚園人員的警覺性，及早識別和支援可能受虐待學生。

即使學生缺課不足七日，或斷斷續續上課，但如果學校人員發現其身上有傷痕或有其他受虐情況，學校應參考社署《處理虐待兒童個案程序指引》處理，向教育局通報，向社署和警方尋求協助。

教局聲稱已轉新機制　資深教師、社工：無通知

教育局文件聲稱，去年底檢討後已更新跟進程序，不過記者發現局方從未公布，以致學校及社工並不知悉新機制。

有曾任校長的資深小學教師指，按正常程序，教育局會向學校發出通告說明新機制內容，校長其後通知全體老師，而輔導主任更要了解和按最新程序行事，「據我所知，最近只有幼稚園改了缺課通報程序，小學的做法與以往大致一樣。」

有駐校社工直言，不知悉教局已採用新機制，「如果有新機制，一般會有培訓，老師同社工要上堂，但無聽過這件事」，他認同將失蹤個案轉交警方跟進，但對增加家訪次數感疑惑，「增加幾多次家訪？缺課組什麼情況下介入？抑或只督促前線去做？這些都需要說清楚」。

邵家臻：教局必須交代失蹤個案跟進情況

事實上，教育局今年二月回覆記者查詢，確認僅於2009年向學校發出一份通告，說明跟進缺課個案程序。

立法會兒童權利小組委員會副主席邵家臻表示，在下周三會議前會去信教育局，要求交代失蹤個案數字及跟進情況，「教局提交的文件避重就輕，一定要追問失蹤個案數字」。他續指，文件所述的新機制非常關鍵，將要求教育局清楚說明內容。

教育局發言人表示，新機制在去年底開始實施，程序較過往嚴謹，家訪由最少一次家訪改為最少三次，其中包括缺課組人員的家訪。

對於有教師和社工不知悉新機制，局方解釋，當學校匯報「未能接觸」個案的跟進情況時，會向個別學校解釋新機制，指示採用適當程序，又指現時學校採用新機制的情況暢順，局方會盡快與學校人員溝通，讓其更了解新機制的詳情。