小三TSA報告出爐 三科達標率微跌 教育局:表現大致平穩

撰文:胡家欣
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今屆小三全港性系統評估(TSA)中英數評卷報告今日出爐。三科達到「基本能力水平」百分率均呈微跌,最大跌幅為英文科(79.8%),比去年下跌1個百分點。教育局指,三科表現均大致平穩,從統計學角度而言,各科達標率的變動屬可接受的波幅範圍。局方指,自去年推出優化措施後,評估實施情況理想,會繼續密切監察實施情況,及確保操練情況不會重現。

教育局指,今年小三TSA中英數三科表現大致平穩,各科達標率的變動屬可接受的波幅範圍。(資料圖片)

今年小三TSA繼續以「不記名、不記校、不收報告、抽樣參加」的方式,在全港公營及直資學校中抽選約10%小三學生參與。

今年小三TSA報告三科達標率均呈微跌,中文卷達標率為85.8%,比去年下跌0.9個百分點;英文卷達標率為79.8%,比去年下跌1個百分點;數學卷達標率為87.7%,比去年下跌0.3個百分點。

英文卷達標率最低 寫作常串錯字

三份卷中,最低達標率為英文科。考評局的報告指,考生弱項包括在寫作上普遍出現串錯字及文法錯誤情況。說話部份,有部份學生的朗讀停頓與語調較弱,舉例指有同學將「kind」讀成「king」、「play」讀成「pay」。

至於中文卷,部份學生在寫作結構上,沒有適當分段或全篇文一段到底。說話方面,有小部份學生只集中講某一幅圖畫,建議要多注意時間分配,而小組交談方面,小部份學生只重複組員的說話。

數學卷方面,學生在以自訂單位量度物件的重量方面,表現較弱,例如部份學生對「毫米」和「厘米」的概念模糊 ,有少數學生未能進行簡單的貨幣換算,例如誤以為一張20元可換得20個兩元。

教育局指,今年小三、小六及中三級別的學生,在中英數三個科目的表現均大致平穩。從統計學角度而言,各科達標率的變動屬可接受的波幅範圍。局方指,自去年推出優化措施後,小三系統評估的實施情況理想,教會繼續秉持以此作為「低風險及促進學習的評估」的政策原意,密切監察實施情況,及確保操練情況不會重現。

局方又指,根據考評局資料,學校歡迎各類型的學校評估報告,並認同報告有助回饋學與教。

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