公社科新學年取代通識 教育局:9月先授「一國兩制」下的香港

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「公民與社會發展科」今年9月將取代高中通識教育科,惟目前只有課程大綱,未有具體內容。教育局今日(5日)發表文章,提到9月教師會先教授「『一國兩制』下的香港」的課題,將採取不同的模式,例如研討會、工作坊、經驗分享等,讓教師掌握該課程的理念。

教育局今日(5日)發表文章,提到9月教師會先教授「『一國兩制』下的香港」的課題。(資料圖片)

教育局上月1日公布高中四個核心科目,即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展科以代替通識教育科的優化措施,計劃於新學年由中四級起推行。教育局今日發表文章,進一步解釋相關措施。

針對公民與社會發展科,教育局在文中指,目前正與考評局編訂「課程及評估指引」供教師參考、舉辦全新系列的教師專業發展課程,並將採取不同的模式,如研討會、工作坊、經驗分享等,讓教師掌握該課程的理念、宗旨,以及學與教和評估要求;亦承諾提供教材讓教師使用。

指教育局資源及官方機構資料豐富

局方又提到,教師今年9月會先教授「『一國兩制』下的香港」課題,不論是教育局提供的學與教資源,還是由官方機構提供的參考資料,均相當豐富,有信心教師能安排及處理。

另外,教育局指隨優化措施推行,單是公民與社會發展科明顯減少課時和改為半科,相信四個核心科目所佔的總課時,應可調整至約百分之五十。對於仍有學校向局方提問,若四個核心科目所佔的總課時達百分之五十一,是否「違規」,教育局指「答案顯而易見」,強調學校應就高中課程的布置作整體考量。



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