教協調查:86%中小學教師用港台節目教學 盼《鏗鏘集》等再上架

撰文:鄧穎琳
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廣播處長李百全今年3月上任後多次抽起香港電台節目,至5月初港台稱須與官網做法看齊,移除YouTube頻道上播放逾12個月的影片。
教協訪問近600名中小學教師,94%教師形容港台節目製作質素高、86%人日常教學會用非教育電視的港台節目作為教學資源,當中《鏗鏘集》是最多教師使用的節目,《香港歷史系列》及《視點 31》則緊隨其後。
逾九成受訪教師認為港台節目下架加深備課困難,盼港台節目重新上架。有前線小學老師指出,港台節目取材貼合香港生活、廣東話製作,學生易理解及代入,坊間難找同類免費且貼合課程要求的視像教學教材。教協促港台重新將所有節目上架,惠及香港教育界。

教協在5月31日至6月7日,向中小學教師發問卷,了解使用港台製作電視節目(不包括教育電視)情況,約86%受訪老師(503人)表示,日常教學會使用港台節目作為教學資源。(教協提供)

港台移除逾一年的節目引起公眾討論,港台工會引述網上評論形容做法是「現代版焚書」。教協今日(9日)表示,在5月31日至6月7日,以電郵及即時通訊軟件向中小學教師發問卷,了解使用港台製作電視節目(不包括教育電視)情況,獲586份有效回覆,當中近六成屬中學教師、四成為小學教師。

86%中小學教師用港台節目教學

約86%受訪教師(503人)表示,日常教學會使用港台節目作為教學資源,且不分學科,尤其是小學常識科、中學通識科、人文學科及中文科。當中95%老師會在正式課堂播放港台節目輔助教學,60%會推薦學生自習或作家課參考資料。

至於使用次數,逾半受訪教師(260人)平均每學年使用港台節目10至49次,當中近一成人(46位人)平均每學年用50次或以上,當中有15人更用逾100 次。有關數據計及每位教師所有任教科目、班級及課堂內外的使用次數。

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《鏗鏘集》最多教師使用

其中《鏗鏘集》是最多教師使用的節目,近九成(88%)人曾用此節目作教學資源。若以節目類型分類,79%教師用時事節目,71%教師用環保、環境或自然節目;61%選用與教育相關的節目;至於貧窮與社會福利(55%)、人物故事(47%)、公共衛生與醫學(45%)、土地與住屋(44%)及歷史(42%)類節目亦深受歡迎。

至於選用港台節目的原因,九成教師認為節目內容切合課程或教學需要;82%人認為本地製作切合學生生活、近八成人對港台製作有信心,77%人認為廣東話製作學生易理解。98%教師指出,學生對觀看港台節目感興趣。

教協以問卷調查了解本港中小學教師使用港台製作電視節目(不包括教育電視)教學的情況。(香港01製圖)

92%教師:港台節目下架令準備教學素材有困難

92%受訪教師表示,港台節目下架令他們準備教學素材有困難或非常困難。教協副會長、常識科教師黃慕儀指出,網上不少資源是有趣及有教學意味,惟學生未必能分辨通俗說話,且涉及版權考慮,老師需更多時間篩選,不及直接取用港台節目可信及便利。

教協副會長、前教育界立法會議員葉建源指出,即使境外視像資源再精彩,語言及用字未必適合本港使用,調查可見港台節目具公信力,本港教師常用,亦受學生歡迎,直言將公帑製作的港台節目下架是浪費優秀公共資源,更不利學生學習。

他促港台將舊節目重新上架,並保持製作自由,讓更多港台節目面世,老師繼續專業選擇適合學生程度及課程需要的影片輔助教學。

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