【親子教養】小朋友講大話 懲罰之中學習承擔後果|程衞強

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上回提到,Talwar團隊建議,父母應該將重點,放在「鼓勵誠實行為」上,而非單單「打擊說謊行為」(Talwar, Arruda, & Yachison, 2015)。

除此之外,研究團隊亦發現,如果孩子認為「不當行為會帶來懲罰」的話,他們會較傾向以謊話掩飾不當行為(Talwar, Arruda, & Yachison, 2015)。

(GettyImage)

哦?那就是說,孩子做錯了事不能懲罰嗎?當然不是。我們可以,亦應該給讓孩子為到自己的行為,承擔適切後果。但什麼是適切後果呢?舉例說,孩子因為玩水弄污地方,你可以要求他清理地方,這是他承擔行為的結果。

當然,作為懲罰,你也可以罵他、甚至扣除他一星期的零食、一星期不能到公園玩耍等等,但這樣的話就似乎有點為了釋放自己的情緒而作出的懲罰,也好像有點「報復性」,同時也好像利用了「孩子的恐懼」而達到目的。你現在看到分別了嗎?

要孩子承擔後果,父母要堅定,但不一定要兇狠。就如我經常說的一句說話:「溫柔地堅持!」這樣就已經很足夠!

總結Talwar及其團隊的研究,父母們應盡量以「鼓勵誠實行為」及減少「對不當行為的懲罰」,以提升孩子的誠實行為。

此外,我們耳熟能詳的道德故事,例如狼來了、木偶奇遇記等等,能讓孩子學到誠實這個品格嗎?有機會再談。

作者簡介
程衞強
兩子之父,香港註冊心理學家、英國特許心理學家,雙碩士學位(應用心理學(特殊學習需要)、環球商業管理)、雙學士學位(應用心理學、人力資源管理),現為大學客席講師、私人執業心理學家、企業顧問、創業家,卻同時是專注力不足症(ADHD)患者,現身說法讀書不需要坐定定、分心也不一定一事無成!

專頁:Victor Ching -註冊心理學家



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