《香港01》X HKtag學生講座 資訊科技專家分享AI發展及挑戰

撰文:凌雯靜
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人工智能(AI)技術在日常生活中的應用越來越廣泛,但同時會帶來私隱洩露、資訊失真及職業轉型等風險。有逾 20 年資訊科技業經驗的香港科技創新促進組(HKtag)創辦人兼會長張詩翺,早前出席道教聯合會純陽小學一個學生講座時,就深入淺出地向學生介紹人工智能的應用,並揭示使用AI工具時有可能遇見的風險。

張詩翺向學生介紹何謂人工智能。(羅國輝攝)

曾於英國深造四年的張詩翱同時是互聯網專業協會理事會成員,他於電訊網絡、物聯網應用等領域有深厚的認識。

張詩翺首先形象化地向學生深入解析何謂人工智能,指出人工智能是一種能夠模仿人類思維、理解語言並作出決策的技術。當中AI就像是電子產品的大腦,它能自己學習、思考,並幫助人類解決問題。而AI更能夠令機器理解人類的說話,認出圖片中的東西,以至是進行互動。

張詩翺形容AI就像是電子產品的大腦,能夠學習、思考,並幫助人類解決問題。(羅國輝攝)

AI技術應用廣泛 籲小心使用

AI能更有效率地協助人類完成部份工作,但隨着人工智能越來越普遍亦會帶來各種風險。張詩翺說,其中一項明顯的影響是職業轉型甚至失業,他舉例指某些廚師的工作將來或會被機械人所取代,因為在烹調食物時,AI技術可協助更準確地為食物調味,而這意味着AI技術或會取代部分傳統職位。

學生應積極學習人工智能

張詩翺又提到,人工智能是一種強大且兼具多功能的工具,現時各行各業均見其身影,涵蓋醫療、教育以及遊戲等多個領域。他同時指出,在使用AI工具時,要注意偏見及私隱等問題,因為AI也是由人類創造而來,其技術數據或會帶有人類的偏見,因此在使用AI工具解決問題時,有可能會延續當中某些觀點。他提醒學生在使用AI時,要注意偏見的問題,亦不要隨便向AI透露個人私隱等資料。 最後,張詩翺鼓勵同學積極學習人工智能相關知識,並思考如何善用這項技術。

學生對講座內容深感興趣,積極回應講者提問。(羅國輝攝)

目前教育局透過優質教育基金推出「我的行動承諾」加強版撥款計劃及「我的行動承諾」加強版撥款計劃(第二階段),中、小學(包括特殊學校)可申請一次最多30萬元撥款,用於國民教育和國安教育,媒體資訊素養教育,及/或促進學生身心健康,資助項目包括學生講座/工作坊、參觀、體驗活動、教師工作坊、購買或製作教材等。若希望了解申請撥款詳情,參閱此文章

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「我的行動承諾」加強版是優質教育基金項目,本港中、小學校可申請最多30萬元推行媒體及資訊素養、國民教育及國家安全教育,而且不影響學校申請其他優質教育基金撥款,詳情可按此了解更多

「我的行動承諾」加強版(第二階段)是什麼?

「我的行動承諾」加強版(第二階段)是優質教育基金項目,本港中、小學校可申請最多30萬元推行媒體及資訊素養、國民教育及國家安全教育、促進學生身心健康的活動,而且不影響學校申請其他優質教育基金撥款,詳情可按此了解更多

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學校可運用撥款邀請外間機構,就媒體及資訊素養、國民教育和國家安全教育、學生身心健康,為學生、家長、教師舉辦講座、工作坊、參觀具公信力傳媒機構等。《香港01》正支援學校舉辦相關活動

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兩者均是優質教育基金項目,本港中、小學校可申請最多30萬元推行媒體及資訊素養、國民教育及國家安全教育,而第二階段撥款的資助範疇更擴闊至學生身心健康。另外,加強版的申請日期由即日起至2026年8月31日,而第二階段的申請日期則由2025年9月1日至2028年8月31日,兩個計劃的撥款不可以同期進行,詳情可按此了解更多


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